Количество статей в «N&S» (двух самых авторитетных в мире научных журналах)
Сравнение критериев ранжирования университетов
Сопоставление критериев этих рейтингов (с указанием весовых коэффициентов, определяющих значимость соответствующих индикаторов), обобщенное в таблице, поясняет расстановку основных акцентов в оценке деятельности мировых университетов [1. С. 49—50].
¨ академический рейтинг университетов мира (AcademicRankingofWorldUniversities, ARWU) — международный рейтинг, публикуемый Институтом высшего образования при Шанхайском университете (Китай), начиная с 2003 г., охватывающий 500 университетов.
¨ международный рейтинг Приложения по высшему образованию к газете «Таймс» (TimesHigherEducationSupplement, THE), впервые опубликованный в 2004 г. и включающий 200 лучших университетов мира$
В общем списке международных рейтингов ведущих мировых университетов наиболее известными сегодня признаются:
Критерии рейтинговых оценок
Признание на глобальном уровне приобретает все большее значение для вузов всего мира, их успешной конкуренции на мировом рынке услуг высшего образования. Это признание проявляется в положении ведущих университетов в мировых рейтингах. В данной статье затрагиваются вопросы рейтингов мировых университетов и тенденций их совершенствования.
Глобализация высшего образования является важнейшей частью глобальной инновационной экономики. И образовательная, и исследовательская функции университетов все в большей степени становятся решающим звеном глобальных инновационных связей.
Ключевые слова: глобальная инновационная система, международные рейтинги университетов, традиционные рейтинги мировых университетов, новая логика ООН в рейтинговой оценке университетов, образовательный и исследовательский бенчмаркинг, тенденции рейтинговой деятельности.
Рассмотрены проблемы совершенствования международной рейтинговой оценки деятельности университетов. Автор анализирует как состояние традиционных рейтинговых систем, так и новые тенденции реформирования мировых рейтингов университетов в свете посткризисной глобализации высшего образования.
Новые тенденции рейтинговой оценки мировых университетов в глобальной инновационной экономике
Новые тенденции рейтинговой оценки мировых университетов в глобальной инновационной экономике Вестник высшей школыISSN 1026-955X ru Новый номер
Комментариев нет:
Отправить комментарий